Pubblicato il 29 gennaio 2026 Il quaderno raccoglie una buona parte delle prospettive di analisi, di ricerca e di pratica presentate in occasione del Congresso 2024 della Società svizzera di ricerca in educazione, svoltosi a Locarno dal 26 al 28 giugno, sul tema delle competenze trasversali. Offre una panoramica articolata delle modalità con cui il tema è stato affrontato nella ricerca e nella pratica formativa, mettendo in luce esperienze, prospettive teoriche e proposte operative. Attraverso contributi concettuali, studi empirici ed esempi di pratiche didattiche, il quaderno restituisce un quadro ricco e plurale di come le competenze trasversali trovano spazio nella ricerca e nella formazione. Temi come sostenibilità, digitalizzazione, innovazione didattica e interdisciplinarità offrono ulteriori angoli di lettura, mostrando la varità di approcci con cui queste competenze vengono integrate nei curricula e nelle esperienze educative.
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